4月6日記者從教育部獲悉，教育部日前發(fā)布公告，就《未成年人學(xué)校保護規(guī)定(征求意見稿)》公開征求意見。意見稿對保證學(xué)生休息、預(yù)防校園欺凌、防治性侵等多方面作出明確規(guī)定。

　　意見稿分為總則、保護范疇、保護制度、特別保護、保護機制、支持與監(jiān)督、責(zé)任與處理、附則等八個章節(jié)。

　　其中，在保護范疇章節(jié)，意見稿就人身安全、人格權(quán)益、受教育權(quán)等十一項作了規(guī)定。意見稿明確，要保證未成年人的休息時間。學(xué)校不得要求學(xué)生在規(guī)定的上課時間前提前到校參加統(tǒng)一的課程教學(xué)活動，不得限制學(xué)生課間出教室活動。義務(wù)教育學(xué)校不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假，組織學(xué)生集體補課;不得以集體補課等形式侵占學(xué)生休息時間。

　　在保護制度章節(jié)，意見稿提出校規(guī)管理、教學(xué)管理、讀物管理、體質(zhì)管理、心理健康、教師管理、校車管理、網(wǎng)絡(luò)管理等十二項規(guī)定。針對網(wǎng)絡(luò)管理，特別提出學(xué)校應(yīng)當(dāng)禁止學(xué)生攜帶手機等智能終端產(chǎn)品進入學(xué)�；蛘咴谛�園內(nèi)使用，對經(jīng)允許帶入的，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理，禁止帶入課堂。

　　在特別保護章節(jié)，意見稿提出八條相關(guān)規(guī)定，包括防控要求、預(yù)防欺凌教育、預(yù)防機制、欺凌制止、欺凌關(guān)注、欺凌處置、防治性侵、入職查詢。要求學(xué)校落實法律規(guī)定建立學(xué)生欺凌防控與預(yù)防性侵害、性騷擾等工作制度，建立對學(xué)生欺凌、性侵害、性騷擾行為的零容忍處理機制。教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注由于身體條件、家庭背景或者學(xué)習(xí)成績等原因可能處于弱勢或者特殊地位的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在被孤立、排擠等情形的，應(yīng)當(dāng)及時干預(yù)。在入職查詢方面，學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴格執(zhí)行入職報告和準(zhǔn)入查詢制度，在聘用教職工或引入志愿者、社工等校外人員時，應(yīng)當(dāng)要求相關(guān)人員如實報告本人是否存在違法、犯罪行為及其他不適合從事未成年人教育工作的不良品行，并提交承諾書。

　　此外，意見稿提出，校長是學(xué)生保護的第一責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)指定一名校領(lǐng)導(dǎo)直接負責(zé)學(xué)生保護工作，并明確具體的工作機構(gòu)開展保護工作。學(xué)校為從事學(xué)生保護工作的人員接受相關(guān)法律、理論和技能的培訓(xùn)提供條件和支持。教育行政部門未履行對學(xué)校的指導(dǎo)、監(jiān)督職責(zé)，轄區(qū)內(nèi)學(xué)校出現(xiàn)嚴重侵害學(xué)生權(quán)益情形的，由上級教育行政部門、教育督導(dǎo)機構(gòu)責(zé)令改正、予以通報，情節(jié)嚴重的依法追究主要負責(zé)人或者直接責(zé)任人的責(zé)任。

　　公眾可以通過信函方式、電子郵件方式提出意見。意見反饋截止時間為2021年4月23日。