2月下旬的阜南大地春暖花開，孩子們迎來了新學(xué)期開學(xué)的日子。在安徽阜南七小項(xiàng)集校區(qū)的門口，來送孩子入學(xué)的家長絡(luò)繹不絕。幾年前這所村級小學(xué)只有89名學(xué)生，經(jīng)過城鄉(xiāng)教育共同體辦學(xué)，目前七小項(xiàng)集校區(qū)小學(xué)部學(xué)生人數(shù)已達(dá)802人，學(xué)生人數(shù)增長了近10倍。

　　在家門口，走幾步就有一所優(yōu)質(zhì)的公辦學(xué)校，這是許多農(nóng)村家長最樸素的心愿。安徽省阜南縣從2016年開始啟動城鄉(xiāng)教育共同體辦學(xué)模式，經(jīng)過4年多來的摸索、發(fā)展，阜南縣逐漸走出一條不斷適應(yīng)百姓對優(yōu)質(zhì)教育需求的城鄉(xiāng)教育共同體辦學(xué)之路。“城鄉(xiāng)教育共同體辦學(xué)模式一看組織管理實(shí)不實(shí)，二看教育教學(xué)實(shí)不實(shí)，三看實(shí)施效果實(shí)不實(shí)，從2016年至今，我們回流學(xué)生人數(shù)就達(dá)2萬多人，老百姓愿意把孩子送過來，就是對我們城鄉(xiāng)教育共同體辦學(xué)最大的認(rèn)可。”阜南縣委教育工委書記，縣教育局黨組書記、局長陳剛說，阜南以縣委層面出臺了《阜南縣城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)意見》，凝聚各方力量，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以創(chuàng)新辦學(xué)體制和管理體制為動力，充分發(fā)揮城區(qū)學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源的輻射和帶動作用。

　　截至目前，阜南縣共成立21個教育共同體，涉及26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)111所學(xué)校，涵蓋了義務(wù)教育階段、學(xué)前教育階段、高中階段、職業(yè)教育、特殊教育各個階段。