家風(fēng)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)文化之一，它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程，是維系家庭關(guān)系的重要紐帶，是培育優(yōu)秀道德品質(zhì)的搖籃，家風(fēng)與思想政治教育在目標(biāo)和價(jià)值等方面有著高度的契合性。中華好家風(fēng)對(duì)于思想政治教育而言，具有重要價(jià)值。中華好家風(fēng)的文化資源，可以為思想政治教育注入活力。加強(qiáng)新時(shí)代家風(fēng)建設(shè)，可以為思想政治教育增強(qiáng)效果。

　　中華優(yōu)秀家風(fēng)的文化底蘊(yùn)，對(duì)思想政治教育來(lái)說(shuō)具有特殊的資源價(jià)值。

　　挖掘中華優(yōu)秀家風(fēng)中“反求諸己”的個(gè)體道德。家風(fēng)文化中蘊(yùn)含勤勉節(jié)儉的理念，包含立志于學(xué)的思想，可以用以勸誡、督促孩子克勤克儉、孝敬長(zhǎng)輩;勤奮學(xué)習(xí)、持之以恒。

　　挖掘中華優(yōu)秀家風(fēng)中“孝悌仁愛(ài)”的家庭美德。家風(fēng)文化中蘊(yùn)含孝親愛(ài)幼的思想，包含寬厚謙恭的理念，這些都符合社會(huì)交往的基本禮儀，是個(gè)人修養(yǎng)的直接外在表現(xiàn)。

　　挖掘中華優(yōu)秀家風(fēng)中“推己及人”的社會(huì)公德。家風(fēng)文化中蘊(yùn)含和善鄰里的思想，包含樂(lè)于助人的理念，有助于做事時(shí)進(jìn)行換位思考，成人之美，實(shí)現(xiàn)人與人的和諧相處。

　　挖掘中華優(yōu)秀家風(fēng)中“精忠報(bào)國(guó)”的民族精神。家風(fēng)文化中蘊(yùn)含愛(ài)國(guó)愛(ài)家的精神，包含愛(ài)崗敬業(yè)的思想，包含公正廉潔的理念，有助于政治生態(tài)建設(shè)，有助于營(yíng)造“公正廉潔”的社會(huì)文化。

　　良好的家庭教育方式為思想政治教育提供方法價(jià)值。良好的方法往往可以起到事半功倍的積極效果，家庭(家族)中的榜樣示范方法、情感教育方法和家風(fēng)傳承方式等，可以為思想政治教育提供有益的補(bǔ)充。

　　家風(fēng)的如上特點(diǎn)決定了，營(yíng)造良好家庭氛圍，對(duì)思想政治教育來(lái)說(shuō)具有重要的環(huán)境價(jià)值。

　　家風(fēng)建設(shè)是思想政治教育的“孵化基地”。個(gè)體的初始社會(huì)化過(guò)程往往是在家庭中完成的，家人間的點(diǎn)滴影響和言傳身教是個(gè)體社會(huì)化的重要環(huán)節(jié)。家庭環(huán)境是一種巨大的精神力量，潛移默化地熏陶感染著每一個(gè)人的思想和作風(fēng)。傅雷將果敢堅(jiān)毅、忠貞報(bào)國(guó)的理念充分融入家庭書信。一方面，家書作為家風(fēng)建設(shè)的有機(jī)組成部分，為家風(fēng)文化建設(shè)增添了新的內(nèi)容，注入了新的活力，擴(kuò)大了家風(fēng)文化的思想內(nèi)涵，提升了家風(fēng)文化的思想政治價(jià)值。另一方面，通過(guò)寫給祖父母、兒女、兄弟姐妹等人的書信，形成廣泛群眾基礎(chǔ)和陣地，確保家風(fēng)家訓(xùn)的普及性。家庭環(huán)境對(duì)每個(gè)人的思想、品行、性格等都有直接性的影響，所起的作用是其他環(huán)境所難以比擬的。家庭環(huán)境是影響思想政治教育活動(dòng)過(guò)程及其成效的重要環(huán)境因素，優(yōu)化家庭環(huán)境對(duì)思想政治教育意義重大。

　　另外，注重家風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)與社風(fēng)建設(shè)具有內(nèi)在統(tǒng)一性。思想政治教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要多方聯(lián)動(dòng)才能達(dá)到最佳效果。家風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)、社風(fēng)建設(shè)具有內(nèi)在統(tǒng)一性，三者應(yīng)是積極配合、有效互動(dòng)的關(guān)系，思想政治教育的環(huán)境需要家風(fēng)、校風(fēng)、社風(fēng)有效結(jié)合起來(lái)。一是家風(fēng)建設(shè)與校風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)具有內(nèi)在統(tǒng)一性，兩者都旨在塑造美好心靈，使人積極向上、勤懇正直、愛(ài)國(guó)愛(ài)家。優(yōu)良的家風(fēng)和校風(fēng)一經(jīng)形成，就會(huì)在家庭和學(xué)校構(gòu)成心理氛圍和輿論環(huán)境，影響家庭和學(xué)校的育人活動(dòng)，成為一股強(qiáng)大的精神動(dòng)力。二是家風(fēng)建設(shè)與凈化社會(huì)風(fēng)氣密切相關(guān)，相輔相成。社會(huì)的風(fēng)清氣正有助于美好家風(fēng)的形成，社會(huì)的精神生活是家風(fēng)形成的重要制約因素，安定和諧的社會(huì)環(huán)境為建設(shè)淳正美好的家風(fēng)提供必要條件�！洞髮W(xué)》云：“一家仁，一國(guó)興仁;一家讓，一國(guó)興讓。”家風(fēng)是社風(fēng)的組成部分，家風(fēng)正，世風(fēng)清。有良好家風(fēng)的家庭(家族)越多，社會(huì)風(fēng)氣就越好。發(fā)揮最美家庭的榜樣示范作用，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，也是弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)的重要過(guò)程。

　　家庭環(huán)境與學(xué)校環(huán)境、社會(huì)大環(huán)境密切關(guān)聯(lián)，營(yíng)造和諧的家庭氛圍、創(chuàng)設(shè)美好的家庭人文環(huán)境可以令人心情愉悅、心態(tài)樂(lè)觀、積極向上。家風(fēng)建設(shè)與校風(fēng)建設(shè)、社風(fēng)建設(shè)緊密相關(guān)，家庭文明建設(shè)可以正向促進(jìn)思想政治教育活動(dòng)的成效。

　　(作者單位：哈爾濱師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院，本文系國(guó)家社科基金項(xiàng)目“國(guó)家治理現(xiàn)代化視野下的阿格妮絲·赫勒現(xiàn)代性思想研究”[19BZX014]成果)