少年兒童發(fā)展綱領
http://www.mattsalter.com2021年02月25日 09:30教育裝備網(wǎng)
《關于全面加強新時代少先隊工作的意見》明確提出三個聚焦:聚焦培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人、聚焦傳承紅色基因、聚焦政治啟蒙和價值觀塑造,這對于未來中國的發(fā)展具有特別重要的意義。
中共中央近日發(fā)布了《關于全面加強新時代少先隊工作的意見》(以下簡稱《意見》),這是新中國歷史上第一個以黨中央名義下發(fā)的專門加強少先隊工作的文件。《意見》從黨的事業(yè)持續(xù)發(fā)展,黨和人民事業(yè)薪火相傳、后繼有人,紅色基因代際相傳,國家社會治理體系和能力現(xiàn)代化建設等視角和站位,對中國少年先鋒隊在中國特色社會主義建設事業(yè)中的定位功能、少先隊教育的優(yōu)勢和特殊性,做了高度凝練概括,并為少先隊的持續(xù)發(fā)展指明了基本原則和具體方法。這一重要文件不僅體現(xiàn)了黨中央對少先隊工作的高度重視,為少先隊工作指明了方向,提供了根本遵循,而且對整個中國教育、對中國共產(chǎn)黨的青少年工作、對全社會的思想政治教育,都具有重要指導意義。
培養(yǎng)好少年兒童是基礎性戰(zhàn)略性工作
當前人類正處于可持續(xù)發(fā)展之關鍵節(jié)點,世界正處于百年未有之大變局。一方面,經(jīng)過幾千年的發(fā)展,人類積累了豐富的物質和精神財富;另一方面,人類發(fā)展的危機日益突出,這些危機與沖突不僅涉及社會制度、發(fā)展階段等,而且涉及文化、歷史、宗教、民族等上層建筑領域。變幻的格局關系到國家治理、社會發(fā)展等一系列重大問題,也對各國的社會制度、發(fā)展道路,特別是治理體系和能力提出了尖銳挑戰(zhàn)。中國由于快速發(fā)展,不可避免地處于世界大變局的關鍵位置和矛盾的焦點。
當前,我國社會主義事業(yè)正處于一個關鍵發(fā)展期,在中國共產(chǎn)黨成立100年之際,決勝全面建成小康社會取得決定性成就,正在開啟第二個百年的奮斗征程。世界和中國發(fā)展的格局都對未來中國發(fā)展方向,特別是綜合實力建設提出了重大挑戰(zhàn),人力資源特別是可持續(xù)發(fā)展的人力儲備,必然成為重要的發(fā)展策略!兑庖姟芬婚_頭就明確指出,“少年兒童是祖國的未來、中華民族的希望,也是黨的未來”,提出“把培養(yǎng)好少年兒童作為一項關系紅色江山永不變色的戰(zhàn)略性、基礎性工作”。戰(zhàn)略性說的是少年兒童教育在黨的事業(yè)、國家持久發(fā)展中所處的關鍵性和方向性的重要地位;基礎性則強調了少年兒童工作是中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的根本和起點。這種界定,不僅是對少先隊工作的期許和厚望,也是對整個中國教育和青少年發(fā)展方向、目標的指引。
對下一代進行政治啟蒙和價值觀塑造是必然選擇
中國少年先鋒隊已有70余年歷史,培養(yǎng)了成千上萬社會主義建設的優(yōu)秀人才,少先隊和少先隊教育在我國教育事業(yè)中、在我國人才培養(yǎng)體系中具有不可替代的重要作用。《意見》明確提出三個聚焦:聚焦培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人、聚焦傳承紅色基因、聚焦政治啟蒙和價值觀塑造,這對于未來中國的發(fā)展具有特別重要的意義。中國特色社會主義理論體系的核心是回答中國要走什么樣的道路、怎樣才能實現(xiàn)這一道路,而回答好這一問題,就離不開后繼有人的大命題。
越來越多的事實證明,中國的發(fā)展正在全面挑戰(zhàn)國際社會的普遍認識——唯有西方道路才是最好的發(fā)展道路,中國特色社會主義道路的發(fā)展優(yōu)勢日益顯現(xiàn)。選擇和堅持這條道路,就必須堅守我們的道路、理論、制度和文化,并使之代代相傳。所以,對下一代進行政治啟蒙和價值觀塑造就是必然選擇。
少先隊作為黨創(chuàng)立的兒童組織,要在《意見》的指引下,發(fā)揮兒童組織的優(yōu)勢,堅持組織教育、自主教育、實踐教育相統(tǒng)一的教育方式,把傳承落到實處,“團結、教育、引領一代又一代少年兒童聽黨話、跟黨走”。同時,所有的教育體系、青少年教育組織和機構,包括全社會的思想政治工作系統(tǒng),也都應該以《意見》的政治站位,全面審視、研究思想政治教育的內容與方向,在堅持素質教育的基礎上,明確政治引領、價值觀培育的重要作用。
新時代少先隊事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的寶庫
《意見》既講原則、根本問題,闡述清晰、明確,又講細節(jié),具體問題簡單明了,具有很強的操作性。
少先隊70余年的歷史經(jīng)驗,在這個文件當中得以全面展示,如建立健全覆蓋隊前教育、隊中培養(yǎng)、團隊銜接的階梯式成長激勵體系,著力增強少先隊員光榮感等組織建設模式;講好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,引導廣大少先隊員發(fā)自內心熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民,發(fā)自內心擁護中國特色社會主義等教育活動模式,分門別類地列入落實少先隊根本任務的具體工作范疇,讓廣大少先隊工作者和輔導員讀來倍感親切。改革開放之后,特別是進入新時代,少先隊組織發(fā)展創(chuàng)新的一些成果,如講好實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的故事,教育引導少先隊員學習英雄人物、先進人物、美好事物,從自己做起、從身邊做起、從小事做起,一點一滴積累,養(yǎng)成好思想、好品德等,也都作為倡導的具體工作方式在文件中得以清晰表述。
另外,《意見》還從少先隊的組織定位和社會功能出發(fā),對少先隊工作的改革創(chuàng)新提出了一些具體的工作要求。如在推進少先隊社會化發(fā)展問題上,明確提出堅持在黨的領導下,建設政府支持、共青團牽頭、團教協(xié)作、社會協(xié)同的少先隊工作機制,不僅將少先隊建設納入國家治理現(xiàn)代化戰(zhàn)略部署,而且也為推進少先隊社會化進程提供了體制、機制建設的根本方向和原則!兑庖姟分羞結合少先隊發(fā)展提出了一些新的領域和命題,例如明確提出少先隊文化建設命題,要求提升少先隊宣傳思想文化工作的影響力。這不僅回應了信息化社會的高速發(fā)展,也對少年兒童自身的媒介素養(yǎng)教育提供了重要的指導。
《意見》是新時代少先隊事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的寶庫,也為少年兒童成長發(fā)展和社會思想道德文化這兩個社會基礎建設提供了重要原則和思想,需要教育界、少年兒童工作界乃至全社會認真學習,讀懂悟透。
(作者系中央團校[中國青年政治學院]教授)
責任編輯:董曉娟
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