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教育部、國家發(fā)改委、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)文件 加快新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展

http://www.mattsalter.com2020年09月23日 13:47教育裝備網(wǎng)

  9月22日,教育部、國家發(fā)改委、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加快新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的意見》(以下簡稱《意見》),提出合理擴(kuò)大人才培養(yǎng)規(guī)模,大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育,加快學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,明確到2025年,基本建成規(guī)模結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化、體制機(jī)制更加完善、培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升、服務(wù)需求貢獻(xiàn)卓著、國際影響力不斷擴(kuò)大的高水平研究生教育體系。到2035年,初步建成具有中國特色的研究生教育強(qiáng)國。

  《意見》提出,要加強(qiáng)思想政治工作,健全“三全育人”機(jī)制。完善思想政治教育體系,提升研究生思想政治教育水平。開全開好研究生思想政治理論課,推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。將研究生思想政治教育評價(jià)結(jié)果作為“雙一流”建設(shè)成效評價(jià)、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估的重要內(nèi)容。同時(shí),發(fā)揮導(dǎo)師言傳身教作用,激勵(lì)導(dǎo)師做研究生成長成才的引路人。提高研究生黨建工作水平,強(qiáng)化黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

  《意見》強(qiáng)調(diào),要對接高層次人才需求,優(yōu)化規(guī)模結(jié)構(gòu)。要以服務(wù)需求為導(dǎo)向,合理擴(kuò)大人才培養(yǎng)規(guī)模,博士研究生招生規(guī)模適度超前布局,碩士研究生招生規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大。要優(yōu)化培養(yǎng)類型結(jié)構(gòu),大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育。新增碩士學(xué)位授予單位原則上只開展專業(yè)學(xué)位研究生教育,新增碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)以專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)為主。同時(shí),要適應(yīng)社會(huì)需求變化,加快學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;優(yōu)化布局結(jié)構(gòu),服務(wù)國家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略;堅(jiān)持質(zhì)量導(dǎo)向,完善學(xué)位授權(quán)審核工作。

  在深化體制機(jī)制改革,創(chuàng)新招生培養(yǎng)模式上,《意見》明確,深化招生計(jì)劃管理改革,健全供需調(diào)節(jié)機(jī)制。實(shí)施國家關(guān)鍵領(lǐng)域急需高層次人才培養(yǎng)專項(xiàng)招生計(jì)劃,向重大科研平臺(tái)、重大科技任務(wù)、重大工程項(xiàng)目、關(guān)鍵學(xué)科領(lǐng)域、產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)和“雙一流”建設(shè)取得突破性進(jìn)展的高校傾斜。要完善分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取、嚴(yán)格監(jiān)管的研究生考試招生制度體系,加強(qiáng)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生知識(shí)創(chuàng)新能力培養(yǎng),加強(qiáng)專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng),提升研究生課程教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控,完善分流選擇機(jī)制。同時(shí),要深化開放合作,提升國際影響力,打造“留學(xué)中國”品牌,吸引優(yōu)秀學(xué)生來華攻讀碩士、博士學(xué)位,完善來華留學(xué)生招生、培養(yǎng)等管理體系,保障學(xué)位授予質(zhì)量。

  為全面從嚴(yán)加強(qiáng)管理,提升培養(yǎng)質(zhì)量,《意見》強(qiáng)調(diào),要健全內(nèi)部質(zhì)量管理體系,壓實(shí)培養(yǎng)單位主體責(zé)任。培養(yǎng)單位要完善質(zhì)量控制和保證制度,抓住課程學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、學(xué)位論文開題、中期考核、論文評閱和答辯、學(xué)位評定等關(guān)鍵環(huán)節(jié),落實(shí)全過程管理責(zé)任,細(xì)化強(qiáng)化導(dǎo)師、學(xué)位論文答辯委員會(huì)和學(xué)位評定委員會(huì)權(quán)責(zé),杜絕學(xué)位“注水”。同時(shí),還要強(qiáng)化導(dǎo)師崗位管理,嚴(yán)懲學(xué)術(shù)不端行為,完善質(zhì)量評價(jià)機(jī)制,破除“五唯”評價(jià)方式,并加強(qiáng)外部質(zhì)量監(jiān)督,嚴(yán)格規(guī)范管理。

  在完善條件保障方面,《意見》明確要全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),完善差異化投入機(jī)制,改革完善資助體系,完善管理隊(duì)伍建設(shè)等,確保各項(xiàng)改革措施落地見效。

(來源:《中國教育報(bào)》 )

責(zé)任編輯:董曉娟

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