核心提示：教育部1月17日發(fā)布2018年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施情況通報(bào)。2018年全國(guó)計(jì)劃招聘特崗教師9萬(wàn)人，截至2018年9月底，實(shí)際招聘到崗8.52萬(wàn)人，計(jì)劃完成率為94.7%。
在學(xué)歷構(gòu)成上，具有本科及以上學(xué)歷的6.31萬(wàn)人，占總數(shù)的74.1%。新招聘的特崗教師分布在22個(gè)省份的3.78萬(wàn)所農(nóng)村學(xué)校。其中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)占32.5%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)占33.9%，村小占26.6%，教學(xué)點(diǎn)占7.0%。
特崗教師服務(wù)期為3年，截至2018年9月，2015年全國(guó)招聘的6.73萬(wàn)名特崗教師中有6.08萬(wàn)人經(jīng)考核合格自愿留任，留任率為90.2%。
教育部指出，少數(shù)省份特崗教師穩(wěn)定性較差，服務(wù)期間在崗率和服務(wù)期滿留任率不高。一些緊缺學(xué)科如音樂(lè)、美術(shù)等崗位報(bào)名人數(shù)較少。個(gè)別地方特崗教師保障政策有待進(jìn)一步落實(shí)。
教育部表示，對(duì)需求較大、完成率和留任率較低、管理保障不到位的地方，將適當(dāng)減少分配名額。要嚴(yán)格禁止突破“特崗計(jì)劃”的實(shí)施階段進(jìn)行設(shè)崗，加強(qiáng)特崗教師管理，避免出現(xiàn)不在崗的情況。確保特崗教師在工資待遇、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核等方面與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校教師同等對(duì)待，確保符合條件的特崗教師正常入崗入編，未落實(shí)政策的地區(qū)要加強(qiáng)督查、盡快整改。