在教育信息化2.0、教育現(xiàn)代化2035等戰(zhàn)略的推動(dòng)下，越來(lái)越多的學(xué)校傾向通過(guò)部署智慧型教學(xué)終端來(lái)更好地促進(jìn)教學(xué)的高效、公平化、個(gè)性化發(fā)展，智慧黑板有望成為這一智慧教學(xué)應(yīng)用體系的重要組成部分。

　　在教育領(lǐng)域，英特爾®超能云終端有著廣泛的應(yīng)用前景，其不僅可以實(shí)現(xiàn)對(duì)鏡像的批量部署、批量更新和快速還原，滿足教育終端統(tǒng)一管理的需求，還實(shí)現(xiàn)了靈活的場(chǎng)景切換，支持不同教師的個(gè)性化課件展示，同時(shí)通過(guò)強(qiáng)大的本地算力來(lái)支持各類專業(yè)化教學(xué)應(yīng)用。

　　英特爾攜手歐帝科技

　　作為中國(guó)大規(guī)模拼接屏顯示及智慧教育系統(tǒng)領(lǐng)軍企業(yè)，歐帝推出了基于英特爾®超能云終端的智慧云黑板解決方案。這一解決方案通過(guò)TCI透明終端架構(gòu)以及智能桌面虛擬化架構(gòu)（IDV)，實(shí)現(xiàn)了智慧黑板終端的云化管理，能夠根據(jù)學(xué)校要求，預(yù)先安裝操作系統(tǒng)以及軟件，設(shè)置不同用戶的使用權(quán)限，從而形成云化的桌面環(huán)境鏡像。該方案同時(shí)支持按需定制，可廣泛應(yīng)用于普教、高教等教學(xué)客戶的智慧教室和計(jì)算機(jī)教室等場(chǎng)景。

　　挑戰(zhàn)與應(yīng)答

　　基于英特爾®超能云終端

　　的歐帝智慧云黑板

　　根據(jù)迪顯發(fā)布的《2020Q4中國(guó)IFPD市場(chǎng)研究報(bào)告》，2020年中國(guó)交互大屏市場(chǎng)出貨1455,000套，同比增長(zhǎng)14%，教育平板持續(xù)大尺寸化，智慧黑板出貨大幅增加，大幅拉動(dòng)80%+市場(chǎng)占比1。

　　隨著智慧黑板部署規(guī)模的不斷增大，運(yùn)維與管理問(wèn)題隨之浮出水面：傳統(tǒng)的智慧黑板基于本地終端而設(shè)計(jì)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一、簡(jiǎn)便的運(yùn)維管理；虛擬化與云桌面在算力資源方面常常捉襟見(jiàn)肘，較難支持運(yùn)行3D教學(xué)演示等較為復(fù)雜的應(yīng)用。

　　通過(guò)采用英特爾®超能云終端技術(shù)，歐帝智慧云黑板解決方案實(shí)現(xiàn)了本地算力與云端管理的完美融合。能夠把多用戶、多桌面、多環(huán)境的用戶系統(tǒng)集中在一起，統(tǒng)一管理，按需推送不同的應(yīng)用環(huán)境。推送完畢后，終端系統(tǒng)的運(yùn)行完全由本機(jī)硬件計(jì)算力執(zhí)行，在保障了智慧黑板性能的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一運(yùn)維與管理。

　　英特爾®超能云終端包括TCI與IDV架構(gòu)。針對(duì)應(yīng)用場(chǎng)景的不同需求，歐帝智慧云黑板提供了基于TCI架構(gòu)與IDV架構(gòu)的不同方案選項(xiàng)。其中，基于TCI架構(gòu)的歐帝智慧云黑板適用于對(duì)于靈活性、個(gè)性化配置有著更高需求的學(xué)校，其能夠更加靈活地實(shí)現(xiàn) “以賬戶為中心” 的應(yīng)用，支持教師在多個(gè)教室中使用同一套應(yīng)用環(huán)境；基于IDV架構(gòu)的歐帝智慧云黑板適用于場(chǎng)景較為固定、需求相對(duì)專一的學(xué)校，其能夠?qū)崿F(xiàn)高度的穩(wěn)定性，通過(guò)較高的終端算力滿足多媒體演示等專業(yè)需求。

　　通過(guò)端到端的部署，英特爾®超能云終端具備強(qiáng)大本地算力、靈活集中管理、優(yōu)異的外設(shè)兼容性、賬戶個(gè)性化配置和支持全系英特爾處理器等優(yōu)勢(shì)，旨在解決云終端規(guī)模化部署與使用當(dāng)中可能出現(xiàn)的性能、集中管理、安全性和可靠性等方面的問(wèn)題，通過(guò)端到端的部署來(lái)有效提升系統(tǒng)的運(yùn)行與管理效率。

　　該方案采用了基于英特爾®開(kāi)放式可插拔規(guī)范（英特爾®OPS）打造的硬件系統(tǒng)，英特爾®OPS支持在顯示器與媒體播放器之間實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)架構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化，可以實(shí)現(xiàn)更具成本效益的智慧黑板設(shè)計(jì)、部署和管理。通過(guò)將基于英特爾®OPS的硬件系統(tǒng)與基于TCI/IDV的架構(gòu)進(jìn)行融合，歐帝能夠在現(xiàn)有的黑板硬件架構(gòu)下，不進(jìn)行大量資金投入，不對(duì)OPS進(jìn)行改造，在不影響用戶體驗(yàn)的前提下，提供高效、穩(wěn)定、便捷的智慧黑板應(yīng)用體驗(yàn)。

　　與此同時(shí)，英特爾與歐帝在該方案中延伸拓展智慧教學(xué)應(yīng)用，通過(guò)使用OpenVINO™ 工具套件對(duì)AI推理性能進(jìn)行了優(yōu)化，將生物特征識(shí)別、行為識(shí)別等人工智能（AI）功能融合到教學(xué)過(guò)程之中，實(shí)現(xiàn)諸如學(xué)生學(xué)習(xí)效果跟蹤、考勤管理等多種功能。

　　幫助學(xué)校構(gòu)建敏運(yùn)維、

　　易管理的智慧黑板應(yīng)用體系

　　目前，通過(guò)部署基于英特爾®超能云終端的歐帝智慧云黑板，多所學(xué)校已經(jīng)收獲了實(shí)打?qū)嵉氖找妫?

　　#實(shí)現(xiàn)多樣化的教學(xué)方式

　　歐帝智慧云黑板具備易操作、強(qiáng)交互、流暢使用、資源豐富的特點(diǎn)，讓老師的教學(xué)方式更加多樣化，也讓學(xué)生能夠更加沉浸在知識(shí)的海洋中，更好地助力學(xué)校辦學(xué)，提升教育滿意度。

　　#桌面隨行，千人千面

　　不同賬號(hào)對(duì)應(yīng)各自的系統(tǒng)桌面，改變以往各學(xué)科教師共用一臺(tái)電腦所導(dǎo)致的系統(tǒng)軟件雜亂、數(shù)據(jù)資料無(wú)序的現(xiàn)象。同時(shí)一個(gè)賬號(hào)實(shí)現(xiàn)智慧云黑板授課、辦公電腦辦公、家庭電腦備課互聯(lián)互通，讓教師在不同場(chǎng)景共用個(gè)人系統(tǒng)桌面和數(shù)據(jù)。

　　#云備授課、秒級(jí)訪問(wèn)

　　教師備授課共享云盤，無(wú)需U盤拷貝資料。使用智慧云黑板安卓系統(tǒng)即可完成授課教學(xué)，提高教師備授課效率。同時(shí)，智慧云黑板登錄賬號(hào)即可秒級(jí)開(kāi)機(jī)進(jìn)入云計(jì)算Windows桌面，大大縮短教師上課準(zhǔn)備時(shí)間。

　　#簡(jiǎn)化運(yùn)維管理

　　歐帝智慧云黑板能夠?qū)崿F(xiàn)快速的按需部署與更新，在系統(tǒng)崩潰或出現(xiàn)故障時(shí)實(shí)現(xiàn)快速恢復(fù)，并具備完善的安全管理機(jī)制，幫助學(xué)校降低運(yùn)維工作的負(fù)擔(dān)，提升效率。

　　#獲得強(qiáng)大的本地算力

　　歐帝智慧云黑板保留了本地算力所帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，可以支持豐富的教學(xué)外設(shè)，且斷網(wǎng)可用，避免了網(wǎng)絡(luò)中斷或擁堵對(duì)于體驗(yàn)帶來(lái)的影響。

　　英特爾®超能云終端

　　加速智慧教育轉(zhuǎn)型

　　目前，英特爾®超能云終端已經(jīng)完成了針對(duì)IDV的基于英特爾GVT-g技術(shù)的顯卡虛擬化，并將于2022年實(shí)現(xiàn)基于硬件的顯卡虛擬化。同時(shí)，超能云終端還完成了TCI與IDV的管理端融合，未來(lái)還將完成二者的客戶端融合，實(shí)現(xiàn)端到端打通，更加靈活地實(shí)現(xiàn)邊云協(xié)同效應(yīng)。相信不斷優(yōu)化的英特爾®超能云終端必將滿足更為廣泛的智慧教育需求。

　　英特爾將與歐帝等伙伴進(jìn)行更加密切的合作，共同打造教育全產(chǎn)業(yè)鏈模式，為教育發(fā)展提供全方位、立體式服務(wù)，與合作伙伴一起創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的良好生態(tài)環(huán)境， 搭建校園、家庭、社會(huì)為一體的教育生態(tài)圈。

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