為指導(dǎo)高等學(xué)校做好秋季學(xué)期疫情防控工作，壓實(shí)高等學(xué)校防控工作責(zé)任，堅(jiān)持人物同防、多病共防，落實(shí)“四早”防控措施，根據(jù)省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室相關(guān)要求，8月17日，省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組從九個(gè)方面就我省高校新冠肺炎疫情處置能力建設(shè)提出基本要求。

　　一是組織管理能力。學(xué)校承擔(dān)本校疫情防控工作主體責(zé)任。應(yīng)建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的防控工作責(zé)任制，將學(xué)校責(zé)任、部門責(zé)任、個(gè)人責(zé)任落實(shí)到位。二是校園管控能力。江蘇省內(nèi)一旦出現(xiàn)聚集性疫情，各高校要采取嚴(yán)格、有效的措施強(qiáng)化校園封閉管理。三是監(jiān)測預(yù)警能力。建立健全覆蓋全體教職員工和學(xué)生的健康監(jiān)測制度和體系，完善學(xué)校疫情防控、健康監(jiān)測系統(tǒng)，收集、整理、研判疫情信息，準(zhǔn)確動態(tài)掌握在校師生員工數(shù)量、健康狀況以及近期活動區(qū)域等其他相關(guān)信息，確保信息收集渠道暢通、及時(shí)、準(zhǔn)確。四是物資儲備能力。集中力量、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、專人負(fù)責(zé)，做好疫情防控所需的個(gè)人防護(hù)用品、消毒用品、急救物品等物資儲備。五是集中隔離能力。各高校要按照每萬名在校學(xué)生數(shù)不少于20間的規(guī)模規(guī)劃集中隔離健康觀察場所。六是后勤保障能力。各高校要做好食堂(餐廳)的食材進(jìn)出貨管理和飲用水水質(zhì)監(jiān)測。做好隔離人員和隔離觀察場所工作人員的飲食服務(wù)保障。七是核酸檢測組織能力。按照屬地衛(wèi)生健康部門安排，科學(xué)高效規(guī)范師生員工核酸檢測組織、采樣等工作流程。八是心理健康服務(wù)能力。各高校要依托學(xué)校心理咨詢中心、精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社會心理服務(wù)機(jī)構(gòu)等，按照每千名學(xué)生配備1名心理健康服務(wù)人員的比例組建專兼職相結(jié)合的心理健康服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為師生員工提供心理健康服務(wù)。九是風(fēng)險(xiǎn)溝通能力。明確風(fēng)險(xiǎn)溝通責(zé)任人，做好信息監(jiān)測、預(yù)報(bào)和預(yù)警工作，優(yōu)化精準(zhǔn)傳播，提升風(fēng)險(xiǎn)溝通能力。

　　省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組要求各高等學(xué)校對照基本要求和項(xiàng)目清單開展自查，對處置能力未達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目立即進(jìn)行整改，確保在今年秋季學(xué)期開學(xué)前全部達(dá)到規(guī)定要求，省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組將在開學(xué)前組織抽查。