“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替。”黨的歷史是最生動(dòng)、最有說服力的教科書。了解歷史才能看得遠(yuǎn)，理解歷史才能走得遠(yuǎn)。為持續(xù)深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，福建省教育裝備與基建中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨簡史》《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等4本指定書籍的心得體會(huì)，于專題組織生活會(huì)召開之前，為中心全體干部職工上了系列專題黨課。

　　中心二級調(diào)研員林國泉以《從百年的苦難輝煌史悟中國共產(chǎn)黨為什么能》為題，從回望屈辱史、感懷成長史、銘記犧牲史、書寫崛起史等4個(gè)方面，用圖文、數(shù)據(jù)、實(shí)例，把苦難輝煌的過去、日新月異的現(xiàn)在和光明的未來串通起來，讓我們從黨的不懈奮斗史中進(jìn)一步理解感悟中國共產(chǎn)黨為什么能。站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程開啟之年，作為共產(chǎn)黨員應(yīng)以史為鑒，不忘初心、堅(jiān)守本心、永葆忠心，努力向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷。

　　方嘉副主任以《學(xué)習(xí)黨史 汲取力量 擔(dān)當(dāng)使命》為題，重溫中共一大13位代表的不同人生結(jié)局，引導(dǎo)大家堅(jiān)定理想信念，勇于攻堅(jiān)克難，樹立必勝信心，以“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地干好本職工作，努力成為一名實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、朝氣蓬勃的新時(shí)代黨員，為推動(dòng)高質(zhì)量教育體系建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

　　鄧新宇副主任以《偉大建黨精神是中國共產(chǎn)黨的精神之源》為題，從偉大建黨精神形成的基礎(chǔ)和條件、偉大建黨精神的深刻內(nèi)涵、偉大建黨精神是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的歷史源頭和高度凝練、黨員在新時(shí)代如何弘揚(yáng)偉大建黨精神等4個(gè)方面進(jìn)行講解，讓大家對偉大建黨精神加深了認(rèn)識和理解，對習(xí)近平總書記在建黨100周年大會(huì)上重要講話有了更深的感悟。

　　三次黨課既有理論思想的傳播指引，也有作為一名黨員干部的行動(dòng)引領(lǐng)。大家紛紛表示深受洗禮、倍受鼓舞，在今后的工作中定將更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，奮力拼搏在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年目標(biāo)的趕考路上，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華!