2日，國務院教育督導委員會辦公室關于開展“五項管理”(手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質管理)的實地督查工作正式啟動。重慶、內蒙古作為本次實地督查的第一站，開始接受督查。

　　今年1月以來，教育部相繼出臺文件，對加強中小學生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質管理(簡稱“五項管理”)作出部署。日前，國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)通知，將在全國范圍內組織開展實地督查。

　　據(jù)了解，本次實地督查時間為5月下旬至6月下旬，覆蓋全國31個省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設兵團。督查對象包括不同類型的中小學校(兼顧城市、農村學校和公辦、民辦學校)、校外培訓機構、家庭和社區(qū)。

　　國務院教育督導委員會辦公室相關負責人表示，實地督查主要是為督促教育部今年以來印發(fā)的“五項管理”文件落實落地，整治當前中小學辦學行為中存在的突出問題，著力完善立德樹人長效機制，促進學生身心健康和全面發(fā)展。