日前，海南省教育廳對海南省中學(xué)生綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)進行升級，并正式啟用新一代綜合素質(zhì)評價管理平臺。該平臺將直接服務(wù)全省56.3萬名初高中學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展與評價，為強化海南省中學(xué)生德智體美勞過程性評價、提升學(xué)生綜合素質(zhì)管理水平發(fā)揮重要作用，為海南省推進教育評價改革提供重要支撐。

　　優(yōu)化升級后的海南省中學(xué)生綜合素質(zhì)評價管理平臺主要體現(xiàn)以下特點：一是實現(xiàn)了初中、高中綜合素質(zhì)評價數(shù)據(jù)的全面貫通，可以滿足高考綜合改革和中考招生評價改革的新需求;二是真正實現(xiàn)了過程性、發(fā)展性評價和多元評價，學(xué)生整個中學(xué)階段的轉(zhuǎn)變、發(fā)展、提升一目了然;三是初步實現(xiàn)了寫實性全人評價，兼顧終結(jié)性評價和過程性評價，通過大數(shù)據(jù)自動生成學(xué)生整體發(fā)展的“畫像”，既有過程性評價表，又有可用于招生錄取的綜合素質(zhì)評價表;四是破解了一直以來開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價面臨的諸多困局，如學(xué)生成長檔案在收集、辨識、保存、流轉(zhuǎn)使用過程中的難題等。

　　據(jù)了解，從2008年起，海南省教育廳開始研發(fā)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價網(wǎng)絡(luò)平臺，從2009年到2020年，海南省綜合素質(zhì)評價體系和平臺一共進行了4次優(yōu)化和改進，評價體系和平臺功能不斷完善。