“歷史老師不能僅僅是把教材上的事情、事件講清楚，還應該走進社會和現(xiàn)實生活!”日前，在貴州省貴陽市教科所組織下，該市77所高中近300名高中歷史老師分兩批來到貴州省博物館參觀“平天下”展覽，化身講解員來揭秘文物背后的故事。

　　在展廳，歷史老師們仔細地聽講解員的講解，對照文物詳細做筆記。隨后，他們背上“小蜜蜂”化身講解員，對部分文物的細節(jié)與背后的故事進行講解。在兵馬俑前，貴陽市第一中學歷史老師牟永良以“秦平天下——嚴密的軍事制度與強大的組織能力”為題，向大家講解了兵馬俑“啤酒肚”這一小細節(jié)。在文物“秦公镈甲”前，貴陽市實驗三中歷史老師林子通過“小蜜蜂”擴音，向參觀者詳細解讀文物底部135個字銘文，從上承西周金文下啟小篆的秦大篆字形演化道出了秦文化的融合與發(fā)展。

　　“新課改后，歷史學科對學生解讀材料、分析、綜合、概括的能力要求更高了。組織全市高中歷史老師到博物館開展教研活動是為了幫助教師盡快轉變教學方式，拓展教師的教學提升空間。”貴陽市教科所高中歷史教研員李環(huán)玲說，文物承載著厚重的歷史文化，拉近了大家與歷史的距離;通過文物來講活歷史，老師們在今后的課堂教學中也將會更受學生歡迎。