近年來，寧強縣構(gòu)建了“制度控輟、資助控輟、情感控輟、質(zhì)量控輟、依法控輟”五位一體的控輟保學(xué)新機制，編織了一張不讓一個學(xué)生因貧失學(xué)、因貧輟學(xué)的“防護網(wǎng)”，確保享受義務(wù)教育一個都不能少。

　　——以制控輟有“高度”，逐級責(zé)任壓實到位。建立了行政、教育“雙線三級”控輟保障機制，認真落實了“七長責(zé)任制”和控輟保學(xué)十項制度，分別逐層簽訂了控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，成立了控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了執(zhí)法工作隊，形成了強而有力的機制保障�？h政府教育督導(dǎo)室定期開展“控輟保學(xué)”專項督導(dǎo)工作，建立了周報、月報制度，實行控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測，以零容忍的態(tài)度強化執(zhí)紀(jì)問責(zé)，守住“義務(wù)教育有保障”的基本底線不放松，確保學(xué)生“進得來”。

　　——以資控輟有“力度”，精準(zhǔn)資助執(zhí)行到位。為踐行黨和政府“不讓一名學(xué)生因貧困而失學(xué)”的錚錚誓言，寧強縣緊盯“精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)資助”目標(biāo)不放松，突出“四個到位”：精準(zhǔn)識別到位，確保政策落實“不漏一人、不漏一項”;政策執(zhí)行到位，嚴(yán)格按照操作流程和時間節(jié)點發(fā)放家庭經(jīng)濟困難學(xué)生(幼兒)各項資金，實現(xiàn)建檔立卡學(xué)生(幼兒)政策享受全覆蓋;信息反饋到位，向?qū)W生家長發(fā)放了資助明白卡，從戶、村、鎮(zhèn)建立了學(xué)生資助臺賬，讓教育惠民政策享受情況家喻戶曉;資助育人到位，通過千名教師大家訪、感恩勵志教育等形式大力開展資助育人活動，讓學(xué)生從小心懷感恩之心，勵志發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生上學(xué)“上得起”。2016年至2020年，全縣累計資助214205人次，資助資金13487.8695萬元。

　　——以情控輟有“溫度”，特殊群體關(guān)愛到位。針對隨遷子女、留守兒童、殘障兒童等輟學(xué)現(xiàn)象高發(fā)群體，印發(fā)了《關(guān)于進城務(wù)工等隨遷子女入學(xué)有關(guān)規(guī)定的通知》，保障了進城務(wù)工人員等隨遷子女接受平等教育;創(chuàng)新推出了“4321”工作法，組建9個送教上門工作組，累計開展重度殘障兒童送教上門活動1200余次，送教課時2500余節(jié)，確保了義務(wù)教育階段殘疾孩子入學(xué)率100%。同時，學(xué)校加強人文關(guān)愛，嚴(yán)格控制學(xué)校作息時間和減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，避免因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)，部分學(xué)校建立了“留守兒童之家”“心理咨詢室”，教育扶貧“每月一事”主題活動豐富多彩，真正讓孩子們“想上學(xué)”。

　　——以質(zhì)控輟有“深度”，教育品質(zhì)提升到位。辦好百姓家門口的學(xué)校是控輟保學(xué)最有效的辦法和最根本的出路。寧強堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，縣人民政府印發(fā)了《關(guān)于統(tǒng)籌推進縣域城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》，加大了資金投入力度，學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)全面改薄到位;創(chuàng)新教育管理體制改革，學(xué)校聯(lián)盟、教育集團化辦學(xué)、校際結(jié)對幫扶、港寧協(xié)作、高校幫扶、城鄉(xiāng)幼兒園一體化發(fā)展助推了寧強教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，緩解了城區(qū)入學(xué)難的問題;加強教師培訓(xùn)力度，扎實開展新任教師培訓(xùn)工作，持續(xù)抓好送教下鄉(xiāng)、集中培訓(xùn)工作，加快促進鄉(xiāng)村教師盡快成長;做好“國培”“省培”“市培”等項目的參訓(xùn)教師遴選推薦與培訓(xùn)管理;開展音樂、美術(shù)、科學(xué)等薄弱學(xué)科教師技能專題培訓(xùn)，全面提升各崗位教師綜合能力;開展全縣中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育公共科目、師德師風(fēng)、新教育專題及專業(yè)技能培訓(xùn)工作;完善鄉(xiāng)村教師補充機制，2020年共招聘教師149人;在全縣推廣新教育理念，推行“讓師生過一種幸福完整的教育生活”;落實“立德樹人”根本任務(wù)，減負增效規(guī)范辦學(xué)，依托鄉(xiāng)村少年宮、學(xué)生社團、一校一品等特色活動，豐富了學(xué)生校園文化生活，切實提升每一個教育扶貧受益人的幸福指數(shù)。

　　——以法控輟有“硬度”，確保上門勸返到位。各鎮(zhèn)辦建立了適齡兒童少年人口信息庫、本縣戶籍縣內(nèi)就讀學(xué)生信息庫、本縣戶籍縣外就讀學(xué)生信息庫，全面動態(tài)監(jiān)測“義務(wù)教育保障”情況，建立“先勸后訴”依法控輟新機制，堅持依法依規(guī)和教育引導(dǎo)并舉的原則，做到動之以情、曉之以理、明之以法，確保學(xué)生不因監(jiān)管缺失而輟學(xué)，全面推進依法控輟合力，讓學(xué)生“留得住”。