全面總結(jié)經(jīng)驗，凝聚各方力量，進一步安排部署重點任務(wù)，推動全區(qū)基礎(chǔ)教育工作實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。12月18日，全區(qū)基礎(chǔ)教育工作暨縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展啟動會在鹽池縣召開。自治區(qū)副主席楊培君出席會議并講話，自治區(qū)政府副秘書長吳濤主持會議，自治區(qū)教育工委書記、教育廳廳長李秋玲、副廳長張治榮出席會議。

　　自治區(qū)副主席楊培君在講話中指出，只有實現(xiàn)高質(zhì)量教育的發(fā)展，才能實現(xiàn)人的全面發(fā)展，才能推動全區(qū)經(jīng)濟社會各項工作高質(zhì)量發(fā)展。

　　“十三五”期間，寧夏基礎(chǔ)教育改革發(fā)展取得了歷史性成就，主要發(fā)展指標(biāo)均超過全國平均水平，人民群眾教育幸福感、獲得感不斷增強。未來，要正確處理好素質(zhì)教育和考試升學(xué)的關(guān)系、提高教學(xué)質(zhì)量和減輕學(xué)生負擔(dān)的關(guān)系、規(guī)范管理和激發(fā)活力的關(guān)系、公辦教育和民辦教育的關(guān)系，全面開啟高質(zhì)量發(fā)展新征程。

　　堅持基礎(chǔ)教育重中之重地位不動搖

　　學(xué)前教育要持續(xù)推進普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，進一步優(yōu)化辦園結(jié)構(gòu)和布局，提高保障水平。

　　義務(wù)教育要加快推進優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范省(區(qū))優(yōu)勢，統(tǒng)籌解決好城鎮(zhèn)擠、鄉(xiāng)村弱、大班額、大校額等問題。

　　普通高中要積極推進多樣化發(fā)展，深化育人方式改革，改進和完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價，建設(shè)一批特色鮮明的普通高中。

　　特殊教育要推進普特融合發(fā)展，向?qū)W前和高中階段延伸。

　　堅持五育并舉全面發(fā)展不動搖

　　德育要增強實效，完善工作體系，發(fā)揮思政課立德樹人的關(guān)鍵作用，打造社會實踐大課堂，實現(xiàn)全員全程全方位育人。

　　智育要提升水平，持續(xù)推進創(chuàng)新素養(yǎng)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新人格、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法。

　　體育要強化教會、勤煉、常賽，開齊開足開好體育課，讓每位學(xué)生掌握1至2項運動技能，增強身心健康。

　　美育要加強熏陶，實施學(xué)校美育提升行動，幫助每位學(xué)生掌握1至2項藝術(shù)技能，會唱主旋律歌曲，提升審美素養(yǎng)，塑造美好心靈。

　　勞動教育要注重實踐，因地制宜組織學(xué)生開展家務(wù)勞動、校園勞動、校外勞動實踐和社區(qū)志愿服務(wù)，磨煉意志、培養(yǎng)吃苦耐勞精神。

　　堅持深化基礎(chǔ)教育改革不動搖

　　深入推進“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新素養(yǎng)教育”，完善推動落實機制，促進教育教學(xué)全要素全流程的改革創(chuàng)新。

　　深化教學(xué)方式改革，以創(chuàng)新課堂教學(xué)方式推進課程結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)模式和評價體系的變革，加快促進課堂教學(xué)與信息技術(shù)融合應(yīng)用，讓課堂變得更加生動有趣，促進學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。

　　推進教育評價體系改革，實施幼兒園保教質(zhì)量、中小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價監(jiān)測，落實對政府、學(xué)校、教師、學(xué)生的評價改革，樹立正確的政績觀、教育觀和人才觀，堅決扭轉(zhuǎn)“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)”的頑瘴痼疾。

　　堅持教師第一資源不動搖

　　著力加強師范院校和專業(yè)建設(shè)，提高師范生培養(yǎng)質(zhì)量，從源頭上解決教師質(zhì)量不高、數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)不合理的問題。

　　創(chuàng)新形式，提高“國培區(qū)培”的針對性和適用性，重點強化公費師范生、特崗教師職后培訓(xùn)。

　　加快推進人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點工作，提升教師智能教育素養(yǎng)。

　　大力選樹和宣傳教書育人先進典型，加大師德失范行為曝光追責(zé)力度。

　　全面推行縣管校聘，完善城鄉(xiāng)校長教師交流輪崗制度。選優(yōu)配強校(園)長隊伍，理順校長選任管理體制，推行校長職級制改革，實施名校長培育工程，提升校長辦學(xué)治校領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　選好配優(yōu)班主任隊伍，逐步提高班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)，實施班主任能力提升計劃，全力提升班主任實施素質(zhì)教育的能力。 配齊建強教研隊伍，完善區(qū)、市、縣、校四級專兼結(jié)合的教研體系，推動區(qū)域、城鄉(xiāng)聯(lián)動教研，發(fā)揮好教研隊伍專業(yè)支撐與引領(lǐng)作用。

　　堅持提升校園治理現(xiàn)代化水平不動搖

　　健全學(xué)校章程審核備案制度，完善現(xiàn)代學(xué)校制度體系。

　　落實教師減負10項措施，嚴(yán)格實行進校園事項清單管理和審批報備制度。

　　配齊中小學(xué)校法制副校長、衛(wèi)生指導(dǎo)員、校醫(yī)和保安隊伍，配強鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育專干。

　　增強學(xué)校發(fā)展動力，依法依規(guī)優(yōu)先保障學(xué)校規(guī)劃布局、基礎(chǔ)設(shè)施、經(jīng)費投入、教職工配備等教育教學(xué)基本需求，切實保障教育教學(xué)自主權(quán)、人事自主權(quán)和經(jīng)費自主權(quán)。

　　嚴(yán)格規(guī)范教材、圖書和教輔材料的選用審核機制。

　　出臺教育教學(xué)管理20條，規(guī)范學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理，加強校外培訓(xùn)機構(gòu)治理，促進學(xué)生健康成長。

　　堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)不動搖

　　堅定不移將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想貫穿于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展全過程、辦學(xué)治校各領(lǐng)域，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，確保黨的路線方針政策在中小學(xué)不折不扣貫徹落實。

　　建強中小學(xué)黨的組織體系、制度體系和工作機制，推行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，健全城鄉(xiāng)中小學(xué)黨組織互聯(lián)互幫機制。 落實市縣區(qū)黨委和政府向民辦中小學(xué)選派黨組織書記兼任政府教育專員制度。

　　推進黨員教師雙培雙帶工程，注重在青年教師中發(fā)展黨員，突出抓好民辦中小學(xué)黨建“五個一”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

　　強化黨建帶團建、隊建，讓學(xué)校和課堂始終成為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地。

　　會議期間，組織觀看了全區(qū)基礎(chǔ)教育工作典型經(jīng)驗案例專題片，觀摩了鹽池縣8所學(xué)校、幼兒園，聽取典型經(jīng)驗介紹，交流心得體會。自治區(qū)教育廳、發(fā)展和改革委員會、財政廳、人力資源和社會保障廳、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳在大會上作了表態(tài)發(fā)言。

　　自治區(qū)黨委組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、編辦、網(wǎng)信辦、工業(yè)和信息化廳、公安廳等有關(guān)單位負責(zé)同志，各市、縣(區(qū))人民政府分管教育負責(zé)同志、教育局局長和政府教育督導(dǎo)部門負責(zé)人，寧夏大學(xué)、寧夏師范學(xué)院、寧夏幼兒師范高等�？茖W(xué)校、自治區(qū)教育廳直屬中小學(xué)負責(zé)同志參加會議。