江蘇省教育廳廳長、黨組書記，省委教育工委書記 葛道凱

　　全國基礎教育綜合改革暨教學工作會議為推動新時代基礎教育高質量發(fā)展指明了方向。江蘇以貫徹落實省委、省政府《關于新時代推進基礎教育高質量發(fā)展的意見》為重要抓手，加快推進“十四五”期間基礎教育領域五個方面的現代化。

　　一是推進德智體美勞全面培養(yǎng)體系現代化。健全中小學德育工作重點任務清單制度，強化思想政治課關鍵地位。實施學校體育固本行動，使每名學生掌握1—3項運動技能。實施學校美育提升行動，廣泛開展校園藝術活動。堅持把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程。

　　二是推進基本公共教育服務體系現代化。推動學前教育更加普惠健康，符合條件的適齡兒童學前三年教育毛入園率保持99%以上，普惠性幼兒園覆蓋率達85%以上。推動義務教育更加優(yōu)質均衡，所有學校達到省定辦學標準。推進普通高中教育更加優(yōu)質特色，95%以上的普通高中達到省定三星級及以上辦學標準。推動特殊教育更加全納融合。

　　三是推進課程教學與評價體系現代化。嚴格按照國家課程方案和課程標準實施教學，大力實施內涵建設和質量提升項目。實施教育信息化2.0行動計劃，加快智慧校園建設和名師空中課堂建設。完善教研工作體系，注重依托高等教育資源開展中小學教研。

　　四是推進“四有”好老師培養(yǎng)培訓體系現代化。優(yōu)化省市縣校四級教師培養(yǎng)培訓體系，建設一批省示范性縣級教師發(fā)展中心和省級教師發(fā)展示范基地校，提高教師教育教學能力。實施師范教育培養(yǎng)院校提升計劃，為基礎教育培養(yǎng)更多優(yōu)質師資。

　　五是推進基礎教育治理體系和治理能力現代化。完善教育經費投入機制，落實設區(qū)市、縣級政府發(fā)展基礎教育的法定責任。深化教育督導體制機制改革，把破“五唯”納入地方黨政干部政績考核。