連日來，我市各學(xué)校全面開展垃圾分類進(jìn)課堂活動(dòng)。通過班隊(duì)主題課、綜合實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)�？萍脊�(jié)、文化節(jié)、校本課程，以及與相關(guān)學(xué)科結(jié)合等形式與途徑開展了豐富多彩的垃圾分類教育活動(dòng)，提升中小學(xué)生和幼兒園小朋友對環(huán)境資源的認(rèn)識，樹立正確的垃圾資源觀。

　　在河西區(qū)第十六幼兒園大四班，教師帶著孩子們一起表演垃圾分類的兒歌。隨后，在教師的引導(dǎo)與提示下，孩子們把抽到的代表著各種垃圾的卡片進(jìn)行分類，并投入對應(yīng)的垃圾桶里。在紅橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年一班，學(xué)生們開展了主題為“垃圾分類我有責(zé)”的班級活動(dòng)，4名學(xué)生分別佩戴不同垃圾類別的標(biāo)識，并介紹所屬的垃圾種類和具體內(nèi)容，之后，學(xué)生們把寫有不同垃圾名稱的貼紙貼在佩戴相關(guān)垃圾分類標(biāo)識同學(xué)的圍裙上。

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)垃圾分類教育納入全市教育體系，市教委組織相關(guān)專家，按照統(tǒng)一體例編寫了《天津市中小幼垃圾分類知識教育讀本》。該讀本從“垃圾分類知識教育的學(xué)科滲透”“垃圾分類知識教育的具體內(nèi)容”“垃圾分類知識的教學(xué)案例”等三個(gè)方面系統(tǒng)對垃圾分類知識進(jìn)行了介紹，對教學(xué)實(shí)施作了示范，內(nèi)容涵蓋中小學(xué)、幼兒園全部基礎(chǔ)教育學(xué)段。