2020年,臨夏州教育工作堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話和視察甘肅指示批示精神，全面貫徹落實全國、全省教育大會精神，緊緊圍繞州委州政府振興教育事業(yè)發(fā)展的決策部署，以堅決打贏打好教育脫貧攻堅戰(zhàn)為統(tǒng)攬，以鞏固提升控輟保學(xué)成果為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以教育信息化建設(shè)應(yīng)用為關(guān)鍵，以教育項目建設(shè)為基礎(chǔ)，以教師隊伍建設(shè)為根本，創(chuàng)新工作思路，強化措施落實，奮力譜寫臨夏教育振興發(fā)展的新篇章。

　　緊盯脫貧攻堅目標，堅決打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)

　　全力推進教育脫貧攻堅掛牌督戰(zhàn)行動。堅決扛起脫貧攻堅政治責(zé)任，認真貫徹習(xí)近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上的重要講話精神，全面落實省、州脫貧攻堅部署要求，全面進入“戰(zhàn)時狀態(tài)”，制定《臨夏州教育局拼命三個月 大干九十天 勠力奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利作戰(zhàn)方案》和《臨夏州教育脫貧攻堅掛牌督戰(zhàn)行動方案》，對東鄉(xiāng)縣、臨夏縣義務(wù)教育有保障和全州鞏固提升控輟保學(xué)成效實行掛牌督戰(zhàn)，聚焦“義務(wù)教育有保障”目標，強化“三落實”和“三精準”，4月7日至6月，州教育局組成8個作戰(zhàn)小組，變“督戰(zhàn)”為“作戰(zhàn)”，深入各縣市督促跟進中央脫貧攻堅專項巡視“回頭看”、省委脫貧攻堅專項巡視和脫貧攻堅成效考核等各類反饋問題整改，數(shù)據(jù)比對發(fā)現(xiàn)的問題，掛牌督戰(zhàn)的重點任務(wù)，教育脫貧項目建設(shè)等重點工作，逐一對賬銷號清零，舉一反三查漏補缺，全面完成義務(wù)教育有保障任務(wù)，確保高質(zhì)量打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)。

　　鞏固控輟保學(xué)成效，堅持和完善控輟保學(xué)長效機制。州政府召開全州控輟保學(xué)工作安排部署會，與各縣市政府簽訂了《控輟保學(xué)工作目標責(zé)任書》，嚴格落實“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、齊抓共管”的控輟保學(xué)聯(lián)控聯(lián)保機制，繼續(xù)采取“一對一、人盯人”的辦法，防止再次輟學(xué)和新的失輟學(xué)。從春季學(xué)期開學(xué)初，建立數(shù)據(jù)比對工作機制，每月2次對學(xué)籍系統(tǒng)、公安戶籍、扶貧開發(fā)系統(tǒng)數(shù)據(jù)中適齡兒童少年就讀情況進行反復(fù)比對，對發(fā)現(xiàn)的就讀信息、學(xué)籍、戶籍、建檔立卡數(shù)據(jù)有誤或更新不及時的問題，立即更新完善，對疑似失輟學(xué)情況，緊盯不放、見底清零。制定《臨夏州教育局關(guān)于進一步統(tǒng)籌做好控輟保學(xué)工作的通知》《臨夏州控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于進一步提高職普融合班教育教學(xué)質(zhì)量的意見》，落實勸返復(fù)學(xué)學(xué)生“一對一”幫扶制度，不斷鞏固提升保學(xué)工作成效。規(guī)范開展適齡殘疾兒童少年入學(xué)鑒定工作，調(diào)整充實殘疾人教育專家委員會，重新摸排和認定殘疾適齡兒童少年，嚴格按照入學(xué)鑒定評估流程開展評估鑒定，按鑒定結(jié)果分類施策，對無法正常入學(xué)有接受教育能力的殘疾兒童少年全部開展送教上門，并建立《甘肅省殘疾兒童少年送教上門工作手冊》，確保適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。

　　加快教育項目建設(shè)，持續(xù)改善學(xué)校辦學(xué)條件。按照年初制定的2020年教育建設(shè)項目計劃，多渠道籌措建設(shè)資金，積極克服新冠疫情對項目建設(shè)工作的影響和困難，開辟綠色通道，優(yōu)化項目審批程序，對所有項目進行全覆蓋現(xiàn)場核查，進一步加大督促推進力度，加快教育項目建設(shè)進度，確保義務(wù)教育階段項目學(xué)校秋季開學(xué)全部投入使用，不斷改善各級各類學(xué)校辦學(xué)條件。義務(wù)教育薄弱學(xué)校能力提升項目，2020年投入資金2.6億元，共實施312個單體項目(其中土建107個，設(shè)備205個)。目前，土建項目招標率為74.78%、開工率為63.55%、主體完成率為23.36%;設(shè)備購置項目招標率88.78%、送貨到校率10.24%，剩余項目年底前全部完成招標并送貨到校。“兩州一縣”教育扶貧項目，2020年投資0.6億元，實施了6個寄宿制項目、101個教育信息化項目、2所職業(yè)教育項目、3個教師培訓(xùn)項目、1個推普脫貧項目。截至目前，8個土建項目均已開工建設(shè);教育信息化項目正在購置設(shè)備;培訓(xùn)項目按計劃正在開展。兩類學(xué)校建設(shè)項目，全州建設(shè)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校151所，其中：已完工81所、正在建設(shè)70所，所有項目計劃于秋季開學(xué)前全部完工并投入使用。建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校26所，其中：主體完工23所，正在建設(shè)3所，所有項目計劃于秋季開學(xué)前全部完工并投入使用。為民辦實事項目，今年我州投入中小學(xué)“溫暖工程”資金3630萬元，在3個深度貧困縣實施81所農(nóng)村中小學(xué)“溫暖工程”項目，3個縣均已進入設(shè)備采購實施階段，所有學(xué)校冬季供暖時正常供暖。農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)項目投入資金1080萬元，在3個深度貧困縣的5所農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)107套教師周轉(zhuǎn)宿舍，目前東鄉(xiāng)縣已完成主體工程建設(shè)任務(wù)，永靖縣和積石山縣正在進行主體工程建設(shè)，年底前全部完成建設(shè)任務(wù)。幼兒園建設(shè)項目，投資10313萬元，全州新建改擴建幼兒園30所，重點加強城區(qū)幼兒園和行政村幼兒園建設(shè)。目前，29所正在建設(shè)，1所正在正在辦理前期。

　　堅持精準識別原則，認真落實學(xué)生資助惠民政策。按照《甘肅省家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法》，進一步做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作，通過數(shù)據(jù)比對，動態(tài)、精準認定建檔立卡、農(nóng)村低保、農(nóng)村特困供養(yǎng)以及殘疾等家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，為精準落實資助政策、確保建檔立卡學(xué)生在全學(xué)段獲得有效資助奠定基礎(chǔ)。著力加強各縣市學(xué)生資助機構(gòu)隊伍建設(shè)，實現(xiàn)學(xué)生資助歸口管理，并建立學(xué)區(qū)一級學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué)生受助資格的審核和資助資金的發(fā)放。同時，不斷規(guī)范資助工作流程和加強了資助隊伍業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。2020年春季學(xué)期各項資助資金陸續(xù)按照文件規(guī)定的時間節(jié)點落實到位。截至目前，學(xué)前階段落實免(補)保教費資金6177.41萬元、110524人;義務(wù)教育階段落實家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助資金1802.91萬元、資助學(xué)生29646人，落實非寄宿生補助2222.21萬元，資助學(xué)生86395人;普通高中階段落實國家助學(xué)金1165.3萬元，資助家庭經(jīng)濟困難的高中在校生11581人，落實高中免費資金2488.69萬元、資助學(xué)生33937人;落實中職國家助學(xué)金205.82萬元、資助學(xué)生3155人;落實中職免學(xué)費資金444.25萬元、4429人。

　　助力推普脫貧攻堅，全面促進學(xué)校語言文字規(guī)范化。深入開展“國家通用語言文字服務(wù)脫貧攻堅行動”“學(xué)前學(xué)會普通話行動”“中華經(jīng)典誦寫講”等活動，疫情期間，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，利用網(wǎng)絡(luò)開展普通話培訓(xùn)，對167名新入職教師進行了普通話培訓(xùn)，組織全州300名教師參加“全省民族地區(qū)學(xué)前教師語言文字應(yīng)用能力提升”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，對東鄉(xiāng)縣、臨夏縣2個未摘帽貧困縣各100名普通話未達標教師開展普通話在線示范培訓(xùn)，組織40名中小學(xué)語文教師參加教育部中華經(jīng)典誦讀網(wǎng)絡(luò)專項培訓(xùn)。給各縣市配發(fā)了北京教委捐贈的《普通話1000句》《幼兒普通話365句》“推普助力脫貧攻堅”教材2000本。

　　深化教育改革，全力推進各類教育提質(zhì)發(fā)展

　　推進學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。研究制定《臨夏州幼兒園等級評估辦法(2020年修訂)》和《臨夏州標準化幼兒園評估指標體系(2020年修訂)》，明確辦園指導(dǎo)思想，規(guī)范辦園行為，帶動全州幼兒園整體辦園水平的提高，促進學(xué)前教育的有效服務(wù)和均衡發(fā)展。會同州公安局等八部門聯(lián)合開展無證幼兒園專項治理，按照“屬地負責(zé)、部門協(xié)作、分類治理、積極穩(wěn)妥”的原則，“準入一批、整改一批、取締一批”的工作思路，到2020年12月底前，全州將消除無證幼兒園治理盲區(qū)和安全隱患。研究下發(fā)《關(guān)于加快推進普惠性民辦幼兒園認定管理工作的通知》，進一步加強對普惠性民辦園的認定管理，采取切實有效的措施扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，有效擴大普惠性學(xué)前教育資源供給。研究制定《臨夏州幼兒園保教常規(guī)工作細則》，引導(dǎo)幼兒教師合理、規(guī)范安排幼兒一日生活和保教內(nèi)容，提高科學(xué)保教質(zhì)量。組建臨夏州幼兒園名師工作室，促進全州學(xué)前教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展和整體素質(zhì)的提升。持續(xù)深入開展學(xué)前教育結(jié)對幫扶工作，組織110所幼兒園結(jié)成幫扶對子，縣城優(yōu)質(zhì)幼兒園對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦園，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園對口幫扶所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村級幼兒園，建立完善的“縣—鄉(xiāng)”和“鄉(xiāng)—村”結(jié)對幫扶體系，進一步縮小我州學(xué)前教育城鄉(xiāng)、區(qū)域、園際差距，助推城鄉(xiāng)學(xué)前教育一體化發(fā)展。結(jié)合春季學(xué)期幼兒園開園和疫情防控工作，組織開展“特殊的時光，不一樣的陪伴”為主題的學(xué)前教育宣傳月活動。

　　促進義務(wù)教育公平均衡發(fā)展。加快推進臨夏市后古城小學(xué)、臨夏市前河沿東路小學(xué)、康樂縣城北小學(xué)、廣河縣城西小學(xué)、永靖縣城南岸黃河中學(xué)、和政縣西關(guān)小學(xué)等建設(shè)項目，不斷增加城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校資源供給，著力解決“大班額”“擇校熱”問題。重視和加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校建設(shè)，保障基本辦學(xué)條件，保障開齊課程，提高辦學(xué)水平，促進小規(guī)模學(xué)校由“小而弱、小而差”向“小而強、小而優(yōu)”轉(zhuǎn)化。加快義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建步伐，在東鄉(xiāng)縣、積石山縣縣級自查自評的基礎(chǔ)上，組織人員完成兩縣義務(wù)教育均衡發(fā)展州級復(fù)評工作，對反饋存在的短板弱項和問題，對標創(chuàng)建標準，明確整改時限和要求，并向省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室提交評估驗收的申請報告。

　　推動普通高中提質(zhì)增效發(fā)展。實施高中階段教育普及攻堅計劃，加快推進河州中學(xué)項目建設(shè)進度，優(yōu)化普通高中布點布局。充分發(fā)揮省、州級示范性高中學(xué)校的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，實施普通高中結(jié)對幫扶，共享優(yōu)質(zhì)教育資源和管理經(jīng)驗。搶抓東西協(xié)作對口幫扶機遇，充分利用廈門市優(yōu)質(zhì)教育資源，開展專題培訓(xùn)、跟崗學(xué)習(xí)、教育科研、學(xué)校結(jié)對等教育教學(xué)研討活動，提升和轉(zhuǎn)變?nèi)�州教師教育理念和教學(xué)方法。統(tǒng)籌高中階段招生工作，制定《臨夏州2020年普通高中學(xué)校招生工作方案》，對招生計劃、加分政策、志愿填報、錄取流程和保障措施等方面進行完善和細化，進一步規(guī)范招生秩序，按照職普比不低于4:6的原則，合理分流初中畢業(yè)生接受中等職業(yè)教育。繼續(xù)加大對東鄉(xiāng)縣教育扶貧支持力度，積極協(xié)調(diào)臨夏中學(xué)、臨夏回民中學(xué)、永靖中學(xué)、永靖縣移民中學(xué)共招收東鄉(xiāng)籍初中畢業(yè)生600名，接受優(yōu)質(zhì)高中教育，助力東鄉(xiāng)縣脫貧攻堅。認真學(xué)習(xí)貫徹《甘肅省高考綜合改革工作推進方案》，認真研究辦學(xué)基礎(chǔ)條件、高考綜合改革制度保障、師資隊伍建設(shè)、課程設(shè)置、班級管理等各項前期工作，推進高考綜合改革工作順利開展。

　　促使職業(yè)教育突破性發(fā)展。州委州政府多次研究職業(yè)教育發(fā)展，整合扶貧、教育、人社、民政等方面資源，新建投資7.5億元、占地251畝、辦學(xué)規(guī)模5000人的臨夏州職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校已于3月初開工建設(shè)。為擴大臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)質(zhì)量，州政府規(guī)劃新建投資5.8億元、占地150畝的臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院文旅學(xué)院，進一步擴大辦學(xué)規(guī)模，提升辦學(xué)質(zhì)量和效益。各縣市加快推進職業(yè)學(xué)校建設(shè)步伐，廣河縣2020年計劃修建容納2000名學(xué)生的廣河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，正在進行前期準備工作。積石山縣規(guī)劃征地100畝，投資1.98億元，新建1所職業(yè)技術(shù)學(xué)校。臨夏縣規(guī)劃投資2.79億元在新集鎮(zhèn)建設(shè)一所占地136畝、設(shè)備齊全、師訓(xùn)場地規(guī)范、辦學(xué)條件一流的職業(yè)學(xué)校，目前初設(shè)已批復(fù)，正在施工圖設(shè)計�？禈房h規(guī)劃修建占地100.25畝，總建筑面積43933平方米、概算總投資為23178萬元的職業(yè)教育實訓(xùn)基地，該項目已完成初步設(shè)計。

　　推進教育信息化優(yōu)質(zhì)資源高效共享。為加快教育信息化發(fā)展步伐，逐步縮小縣域、城鄉(xiāng)、校校差距，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進教育均衡發(fā)展，結(jié)合全州實際，制定印發(fā)《臨夏州加快推進教育信息化實施方案》，全面完成了“臨夏州智慧教育云平臺”建設(shè)，各縣市同步建設(shè)縣級智慧教育云平臺，實現(xiàn)了州縣校信息化平臺互聯(lián)互通，共享共用各類優(yōu)質(zhì)資源，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。實施中小學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅行動計劃，全面實現(xiàn)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境全覆蓋。按照教育信息化2.0行動計劃，研究制定《臨夏州基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)標準》《臨夏州中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)標準》《臨夏州中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標準》《臨夏州“1+N"同步互動課堂建設(shè)標準》《臨夏州教育信息化建設(shè)應(yīng)用標桿縣評估辦法》等辦法和標準，進一步規(guī)范全州教育信息化發(fā)展。組織舉辦2020年臨夏州首屆中學(xué)生創(chuàng)客大賽(初中組)，參賽學(xué)生通過電腦編程、硬件搭建、三維造型設(shè)計等內(nèi)容進行了初步的認識，強調(diào)學(xué)生自主知識構(gòu)建，讓學(xué)生產(chǎn)生興趣，激發(fā)創(chuàng)造能力，進一步提升我州師生應(yīng)用信息化解決問題的能力。

　　重視和加強教育教學(xué)研究。全面貫徹《臨夏州關(guān)于促進教育事業(yè)振興發(fā)展的實施意見》精神，落實州委郭書記對教育提出的“一學(xué)期一個進步，一年一個臺階”的要求，凝心聚力，再鼓干勁，組織召開臨夏州2020年中考、高考備考研討會，通報分析近三年全州中考、學(xué)考、高考質(zhì)量，總結(jié)形成了一批有價值、有份量的經(jīng)驗和報告。舉辦了全州普通高中語文、政治、英語、心理健康、物理、化學(xué)等6個學(xué)科的教師教學(xué)技能大賽及觀摩研討活動，展示了我州高中教師在把握新課標、駕馭新教材、實施新課程等方面嫻熟的教學(xué)技能、精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌，同時也為廣大高中教師搭建了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長、研訓(xùn)一體的專業(yè)發(fā)展平臺，營造了“比、學(xué)、趕、超”的專業(yè)競技氛圍。積極開展教育課題研究的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，認真研究、精心準備，分別在臨夏回民中學(xué)、康樂縣、積石山縣、廣河縣開展了“課題申報立項”“課題研究中期評估、成果鑒定”等方面的輔導(dǎo)專題講座，對基礎(chǔ)學(xué)校教師在課題立項、結(jié)題鑒定等方面進行培訓(xùn)指導(dǎo)。

　　強化教育管理，狠抓教師隊伍建設(shè)

　　強化工作措施，切實加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)。加大對鄉(xiāng)村學(xué)校、村小、教學(xué)點教師配備、編制核定和崗位設(shè)置等情況的調(diào)查摸底力度，精準摸排底數(shù)，建立問題清單和工作臺賬，做到了底數(shù)清楚，問題清楚，措施明確，確保問題整改逐項清零見底。針對鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)科教師緊缺的問題，2020年全州共調(diào)整209名教師到鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校任教，以盤活現(xiàn)有教師資源、優(yōu)化教師資源配置、開足開齊國家規(guī)定課程為目標，確保教師隊伍建設(shè)工作取得實效。結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校實際，采取一對一幫扶和缺什么學(xué)科選派什么學(xué)科的方式，通過對口幫扶交流、支教、走教等創(chuàng)新幫扶形式，共選派1557名教師充實到鄉(xiāng)村學(xué)校任教，其中幫扶交流369名，支教921名，走教267名，進一步充實了鄉(xiāng)村教師隊伍師資力量，著力解決了鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)科教師缺口，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。經(jīng)過積極爭取，2020年省上下達特崗教師招聘計劃848名，精準補充鄉(xiāng)村義務(wù)教育階段緊缺學(xué)科教師。同時，重視高層次人才引進，全州教育系統(tǒng)第一批引進高層次人才60名，第二批引進81名，切實解決高層次人才緊缺的問題。

　　加大培訓(xùn)力度，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。根據(jù)教師隊伍中存在的問題和培訓(xùn)需求，有針對性的制定全年教師培訓(xùn)計劃，開展了2020年鄉(xiāng)村學(xué)校教師疫情防護及線上教學(xué)能力提升全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)員20284人次，目前已經(jīng)完成了全員20個學(xué)時的培訓(xùn)任務(wù)，完成了深度貧困縣1200名教師中小學(xué)教師能力素養(yǎng)提升網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和2019年招錄的2899名新教師青椒計劃網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。制定2020年州級培訓(xùn)計劃22項，計劃培訓(xùn)教師3911人次，制定2020年國培計劃子項目19項，計劃培訓(xùn)教師7090人次，重點加大對骨干教師、鄉(xiāng)村教師的培訓(xùn)力度，使邊遠山區(qū)的一線教師零距離、面對面接受名校名師的培養(yǎng)和指導(dǎo)，有效提升了全州教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

　　提高教師待遇、激發(fā)工作活力。各縣(市)根據(jù)教師工作、生活條件的艱苦程度等因素科學(xué)確定補助標準，合理設(shè)置補助檔次，重點向條件艱苦地區(qū)傾斜，向村小、教學(xué)點傾斜，按人均月補助不低于400元的標準落實鄉(xiāng)村教師生活補助，擔(dān)任班主任的落實班主任補貼，進一步提高鄉(xiāng)村教師收入水平。積極深化教師職稱評聘改革，有效解決教師職稱評審難的問題。重視改善鄉(xiāng)村學(xué)校教師工作生活條件，脫貧攻堅三年實施方案教育扶貧項目中實施教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項目，規(guī)劃投資1.5億元，在100所學(xué)校中建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房1361套。截至目前，已落實資金1.49億元，項目已完工77所學(xué)校的795套、正在建設(shè)21所學(xué)校的418套、辦理前期手續(xù)2所學(xué)校150套。加快推進省政府為民辦實事“農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)”項目，在我州3個深度貧困縣的5所農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)107套教師周轉(zhuǎn)宿舍，解決214名教師的工作、生活問題。目前均已開工建設(shè)，正在全力加快施工進度。

　　加強師德師風(fēng)建設(shè)。組織各級各類學(xué)校通過專題講座、縣上培訓(xùn)、宣講等多種形式開展了師德師風(fēng)培訓(xùn)，把師德師風(fēng)作為教師聘任、獎懲、培訓(xùn)、職稱評聘、職務(wù)晉升、績效考核的重要依據(jù)，實行師德師風(fēng)考核“一票否決制”，進一步完善考核機制。研究擬定了《臨夏州師德師風(fēng)評價細則》，進一步討論修改后印發(fā)，健全完善規(guī)范師德師風(fēng)評價標準。組織舉辦新聘任州級骨干教師培訓(xùn)班，從師德師風(fēng)、教師專業(yè)化成長、州級骨干教師如何發(fā)揮示范引領(lǐng)作用等方面對新聘任的州級骨干教師進行系統(tǒng)的培訓(xùn)和培養(yǎng)，加強教師綜合素養(yǎng)提升，全面推進師德師風(fēng)建設(shè)。組織召開教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作約談會，聚焦全面從嚴治黨，嚴格落實主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，不定期通過檢查、抽查、暗訪等形式，加大對各學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的督查力度，為推動全州教育改革發(fā)展提供堅強紀律保證，確保師德師風(fēng)工作任務(wù)落實落細。

　　強化教育管理，提升教育保障水平

　　全力打好教育系統(tǒng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全州教育系統(tǒng)認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要講話和指示精神，堅決貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府決策部署，在州委州政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的指導(dǎo)下，嚴格落實疫情防控主體責(zé)任，建立健全防控機制，制定防控預(yù)案方案，嚴格落實各項具體細化措施，努力構(gòu)筑校園疫情防控安全防線，確保師生生命安全和身體健康。完善防控機制，筑牢防控網(wǎng)絡(luò)，堅決防范疫情向校園輸入。強化培訓(xùn)演練，提升防控能力。拓寬渠道方式，做好物資儲備。加強摸排盯控，確保師生健康返校，及時更新師生健康檔案數(shù)據(jù)，確保全覆蓋、無遺漏、精準摸清底數(shù)�？茖W(xué)制定方案，開展線上輔導(dǎo)教學(xué)。加強督促檢查，上下聯(lián)動抓好落實。按照教育部、省教育廳關(guān)于中小學(xué)錯時、錯峰開學(xué)的要求，高三年級復(fù)學(xué)開學(xué)時間全省統(tǒng)一，其他年級按照“一縣一策、一校一案”的原則，依照“學(xué)校申請、縣級評估、市州審核、省級統(tǒng)籌”的程序，逐步開學(xué)。

　　不斷提升維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的能力。完成《臨夏州教育系統(tǒng)安全管理專項整治三年行動實施方案》(草案)的擬定工作。與各學(xué)校簽訂《2020年度臨夏州教育系統(tǒng)學(xué)校安全工作目標管理責(zé)任書》，明確工作任務(wù)，靠實工作責(zé)任。利用局機關(guān)組織的決戰(zhàn)決勝教育脫貧攻堅開學(xué)檢查，完成了各縣市春季開學(xué)校園安全督查工作。督促學(xué)校安裝一鍵式緊急報警、視頻監(jiān)控系統(tǒng)并與屬地公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)，城鎮(zhèn)中小學(xué)和幼兒園等學(xué)校配齊配足專職保安。開展周邊環(huán)境整治工作，協(xié)調(diào)聯(lián)合相關(guān)部門開展全州中小學(xué)校園周邊環(huán)境排查整治工作。下發(fā)《關(guān)于加強全州教育系統(tǒng)消防安全工作的緊急通知》，全面排查整治夏季學(xué)校消防安全工作，組織開展“安全生產(chǎn)月”、學(xué)校防汛和學(xué)生防溺水等安全系列宣傳活動。

　　編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。按照省教育廳和州上的安排部署，分析歸納全面總結(jié)臨夏州教育事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃完成情況，提前謀劃，積極與省教育廳和各縣市教育局溝通銜接，科學(xué)編制了臨夏州“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃初稿，提出了“十四五”期間全州教育事業(yè)工作思路、發(fā)展目標和重點任務(wù)以及建設(shè)項目計劃�！笆�四五”期間全州初步謀劃教育事業(yè)發(fā)展建設(shè)項目453個項目，概算總投資86.9億元，其中，學(xué)前教育132個項目8.7億元、義務(wù)教育289個項目36.8億元、特殊教育4個項目1.1億元、普通高中教育14個項目11.6億元、中職教育項目8個19.2億元、高職教育2個項目6億元、青少年活動中心2個項目1.8億元、教師培訓(xùn)中心3個項目1.7億元。