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山西大學服務地方轉(zhuǎn)型升級,構(gòu)建面向產(chǎn)業(yè)的學科鏈、人才鏈

http://www.mattsalter.com2020年06月08日 09:27教育裝備網(wǎng)

  為地方經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展服務,高校責無旁貸。服務山西轉(zhuǎn)型升級,創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,山西大學也迎來新的歷史發(fā)展機遇。

  近年來,山西大學通過整合學科專業(yè)資源、開展產(chǎn)業(yè)對接、深化綜合改革、強化辦學合作,構(gòu)建面向產(chǎn)業(yè)的學科鏈、教育鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈。學校在發(fā)展上“創(chuàng)一流”,服務轉(zhuǎn)型“接地氣”,在助推山西區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和促進資源型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級中找準定位,實現(xiàn)學校與社會共贏。

  對接新興產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略布局

  面對山西轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略布局,山西大學抓住這一重大機遇,以服務山西為己任,找準為山西轉(zhuǎn)型發(fā)展服務的戰(zhàn)略定位。

  在抓戰(zhàn)略布局中,首先直接對接新興產(chǎn)業(yè)。電子信息產(chǎn)業(yè)是山西轉(zhuǎn)型重點發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè),產(chǎn)業(yè)規(guī)模已經(jīng)達到1000億元,發(fā)展前景廣闊。山西大學發(fā)揮學科優(yōu)勢,整合物理學、計算機科學與技術(shù)、數(shù)學、光學工程、控制科學與技術(shù)等學科資源,建設光電信息產(chǎn)業(yè)研究院和光電信息技術(shù)轉(zhuǎn)移中心,建立物理學科群與山西光電信息產(chǎn)業(yè)之間的良性互動機制,推動與山西省光電信息主導產(chǎn)業(yè)的深度融合,促進科研成果的轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、加快企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。

  同時,該校把物理學科擁有的量子光學與光量子器件國家重點實驗室、省部共建極端光學創(chuàng)新中心、山西光電信息產(chǎn)業(yè)研究院三大團隊共同構(gòu)成基礎研究、協(xié)同創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)研究三足鼎立的強強聯(lián)合體,形成基礎研究、技術(shù)開發(fā)、成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的完整體系。山西光電信息產(chǎn)業(yè)研究院負責人賈鎖堂教授說:“這一舉措完善了人才培養(yǎng)、科學研究、技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化四位一體的格局,是學校物理學科群服務區(qū)域經(jīng)濟建設的重要戰(zhàn)略布局,能真正推動產(chǎn)業(yè)升級的實現(xiàn)。”

  目前,該校與晉城市聯(lián)合建立晉城光電信息產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展中心、山西省光電信息研究生教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心確定了合作框架,正在積極推進建立山西光電信息產(chǎn)業(yè)研究院和山西光電信息產(chǎn)學研聯(lián)盟。

  建設哲學學科優(yōu)勢學科群,對接山西文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展,是山西大學服務地方經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展打出的又一套“組合拳”。

  該校以學科集群優(yōu)勢推進產(chǎn)業(yè)融合,延伸“旅游+”產(chǎn)業(yè)鏈,培育“+旅游”新業(yè)態(tài),通過引入思想內(nèi)容建設、信息化平臺建設、高端智庫建設、農(nóng)村扶貧開發(fā)與政策研究、人才生態(tài)鏈建設,形成全面的產(chǎn)業(yè)對接。

  服務產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的新突破

  近年來,山西大學建設服務山西產(chǎn)業(yè)升級的技術(shù)研發(fā)中心,不斷強化科研創(chuàng)新與現(xiàn)實生產(chǎn)力的對接,圍繞山西經(jīng)濟社會發(fā)展的重大現(xiàn)實需求,結(jié)合優(yōu)勢特色研究領(lǐng)域,促進科研創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化。

  著眼環(huán)境保護與生態(tài)修復,開展節(jié)能減排和生態(tài)修復研究。資源與環(huán)境工程研究團隊實現(xiàn)了煤泥固硫成型、煤矸石發(fā)電等關(guān)鍵技術(shù)的突破,通過與山西平朔煤矸石發(fā)電有限責任公司合作,近3年實現(xiàn)利稅12.8億元,累計實現(xiàn)經(jīng)濟效益32億元。環(huán)境科學團隊開發(fā)的焦化廢水深度處理及回用技術(shù)每年可外供除鹽水140萬噸,節(jié)約新鮮水資源210萬立方米。

  著眼鄉(xiāng)村振興,開展特色農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)。生物醫(yī)藥研究團隊以山西特色農(nóng)產(chǎn)品為研究對象,首次從山西特色資源谷糠中獲得具抗腫瘤活性的過氧化物酶和多酚提取液,將促進谷物資源的綜合開發(fā)利用和山西醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。分子科學研究團隊以連翹、黃芩為原料,在平定、晉城、臨汾開發(fā)功能性茶產(chǎn)品,首批訂單達到1000萬元,現(xiàn)每年野生連翹茶產(chǎn)量約5000斤,產(chǎn)值約1200萬元。

  服務山西轉(zhuǎn)型發(fā)展的辦學導向帶動了學校綜合辦學實力的穩(wěn)步提升。2017年,山西山大科技園有限公司成為國家級科技企業(yè)孵化器。2019年3月,學校入選教育部首批高等學校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地。

  建立對接產(chǎn)業(yè)升級新平臺

  山西大學與山西轉(zhuǎn)型發(fā)展同頻共振,與山西產(chǎn)業(yè)鏈布局緊密結(jié)合,成為學校發(fā)展的戰(zhàn)略任務!皩W校強化為山西實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的服務意識,構(gòu)建了‘學科群+產(chǎn)業(yè)鏈’的合作平臺,始終把服務山西的貢獻度作為衡量辦學治校水平的重要標尺!痹撔|h委書記符惠明說。

  學校整合校地、校企、校校合作職能,成立國內(nèi)合作委員會、國內(nèi)合作與交流處,出臺《國內(nèi)合作管理辦法》,成立成果轉(zhuǎn)化與技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室,為開展全方位、多角度、深層次的校地合作、校企合作提供保障。

  在制度建設上出臺《自然科學評價辦法》《科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化實施辦法》,進一步調(diào)動教師開展成果轉(zhuǎn)化、服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的科研積極性。在完善體制機制建設上的新嘗試、新舉措,有了可操作的實質(zhì)內(nèi)容。

  體制機制的保障為產(chǎn)業(yè)對接鋪平了道路,產(chǎn)生了一批校地、校企產(chǎn)學研合作平臺。服務經(jīng)濟社會發(fā)展的高端智庫和服務平臺也相繼發(fā)揮作用。

  資源型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心針對資源型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展中政府與市場關(guān)系、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)演化與均衡發(fā)展,煤炭資源收益分配與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、金融創(chuàng)新、環(huán)境治理、法治創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)群優(yōu)化與管理等開展研究,在資源型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展理論研究與實踐領(lǐng)域取得了積極的成果。

  近兩年,學校獲得104項自然科學基金項目、49項國家級人文社科類項目。扎實的創(chuàng)新成果為科研轉(zhuǎn)化打下堅實基礎。

(來源:《中國教育報》 )
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