為進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的針對(duì)性，積極應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情對(duì)學(xué)生心理健康帶來(lái)的沖擊，近日，市教育兩委出臺(tái)《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干舉措》(以下簡(jiǎn)稱《若干舉措》)�！度舾膳e措》從完善心理談話與幫扶機(jī)制、完善危機(jī)預(yù)防與預(yù)警機(jī)制、完善課堂教學(xué)與課外活動(dòng)機(jī)制、實(shí)施“陽(yáng)光行動(dòng)”抗逆力提升計(jì)劃、做好專職人員配備與隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與支持保障6個(gè)方面出臺(tái)了26項(xiàng)具體舉措，提高中小學(xué)生抗壓、抗打擊和抗挫折能力，培養(yǎng)青少年學(xué)生尊重生命、熱愛(ài)生活、積極樂(lè)觀、堅(jiān)韌陽(yáng)光、和諧向上的心理素養(yǎng)。

　　《若干舉措》明確，各區(qū)、各學(xué)校要全面建立每學(xué)期開(kāi)學(xué)心理談話制度，深化分類指導(dǎo)，加強(qiáng)家訪溝通。要建立朋輩、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校四級(jí)預(yù)警機(jī)制，組織區(qū)內(nèi)中小學(xué)與精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行“校醫(yī)共建”，強(qiáng)化心理危機(jī)聯(lián)動(dòng)干預(yù)，明確中小學(xué)專職心理健康教育教師職責(zé)，建好心理輔導(dǎo)室。嚴(yán)格落實(shí)教育部每周0.5課時(shí)的要求，開(kāi)足心理健康課程，積極開(kāi)發(fā)心理健康教育校本課程，通過(guò)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、豐富心理活動(dòng)等方式，提升教育效果。實(shí)施包括打造“陽(yáng)光成長(zhǎng)”開(kāi)學(xué)心理健康指導(dǎo)課、建設(shè)“陽(yáng)光營(yíng)地”抗逆力訓(xùn)練中心、推廣“陽(yáng)光力量”團(tuán)體輔導(dǎo)示范活動(dòng)、推進(jìn)“陽(yáng)光暖心”公益心理咨詢服務(wù)等項(xiàng)目在內(nèi)的“陽(yáng)光行動(dòng)”抗逆力提升計(jì)劃。

　　《若干措施》要求，各區(qū)、各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)人員配備，中學(xué)配備專職心理健康教師不少于2名，小學(xué)配備專職心理健康教師不少于1名。各區(qū)教育局每區(qū)至少應(yīng)有2名心理健康教育指導(dǎo)教師。加強(qiáng)心理健康教育專家隊(duì)伍建設(shè)，舉辦大中小學(xué)一體化心理危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)班等，設(shè)立天津市學(xué)校心理健康教育專項(xiàng)課題，加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和專題研究。

　　《若干措施》要求，各區(qū)要將學(xué)生心理健康教育擺在突出位置，每年至少召開(kāi)1次專題會(huì)研究學(xué)生心理健康教育工作，按照生均不低于20元標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立中小學(xué)心理健康教育工作經(jīng)費(fèi)。要通過(guò)舉辦公益性心理健康講堂、開(kāi)設(shè)學(xué)生心理健康專欄、組織專家學(xué)者訪談等形式，大力普及心理健康知識(shí)。