日前，我省啟動了中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0試點工作，16所學校率先實施。

　　通過實施該工程，我省計劃到2022年，基本實現(xiàn)學校信息化推進戰(zhàn)略與學校教育教學改革深度融合的“三提升二全面”，即校長信息化領導力、教師信息技術應用能力、培訓團隊信息化指導能力顯著提升，全面促進教師信息化教育教學創(chuàng)新、全面改進學校信息化管理，為全面深入推進浙江教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展，促進浙江教育高質(zhì)量發(fā)展和率先高水平實現(xiàn)現(xiàn)代化打好堅實基礎。

　　結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+義務教育”城鄉(xiāng)千校結(jié)對幫扶行動，我省遴選了16所擁有比較清晰明確的信息化推進計劃，且具備較好信息化環(huán)境基礎的學校作為試點，率先實施能力提升工程2.0。目前，已陸續(xù)組織開展省級培訓者培訓和管理團隊培訓等。